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CLIL: Content And Language Integrated Learning · Mª Consuelo Barranquero Ramón
Content and language integrated learning (CLIL) is a term created in 1994 by David Marsh and Anne Maljers as a methodology. It’s an approach for learning content through an additional language (foreign or second), thus teaching both the subject and the language. The idea of its proponents was to create an “umbrella term” which encompasses different forms of using language as medium of instruction.